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七色花儿开——兴北小学“我身边的阳光教师”事迹交流会二

发布时间:2018-05-21 | 作者: | 点击:[]

为配合建设和谐校园、努力办人民满意学校的办学目标,体现“公平、温暖、多彩”的阳光理念,我校在全体教师中开展 “阳光教师”的评选,活动意在表彰那些用自身良好的素质、师德的形象、人格的魅力影响引导学生的老师们,培养一支“严谨、高雅、进取”的七彩阳光教师队伍,推动学校精神文明建设,展示和提升兴北教师的职业形象。

阳光有七种颜色,温暖绚烂。每位老师都是一种鲜艳的颜色,构成了我们校园多彩的学习生活图画。因此,以红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色设立相应的阳光教师称号。

红色

红色(爱业):寓意“奉献关爱”,代表着乐于奉献的教师。教师在工作中热烈奔放,蕴含着爱心、感恩、热情、努力,对学生关爱有加,对同事热情服务,对工作热情努力,家长学生满意率达90%以上,积极参加校内外的公益活动。

橙色

橙色(乐业):寓意“运动健康”,代表着热爱运动的教师。教师在工作中时刻保持着快乐的心情,积极参加学校组织的各项健康活动,同时注意锻炼身体,能健康快乐的工作。

黄色

黄色(信业):寓意“阳光和谐”,代表着团结诚信的教师。教师在工作中乐观向上,心态阳光,真诚待人,虚心向同事学习,团结互助,相互激励、相互促进、共同发展。

绿色

绿色(创业):寓意“创新多思”,代表着创新多思的教师。 教师在工作中富有活力,热爱读书,喜欢思考,经常写文章,认真参与学校网站、公众号等,完成考核中的读书任务。工作中有创新,思而行,行而进。

青色

青色(专业):寓意“责任执着”。代表着爱岗敬业的教师。教师在工作中有责任感,工作中服从学校的安排,积极主动的完成学校布置的各项工作,全力以赴投入工作。并同时注意培养的学生综合能力。

蓝色

蓝色(敬业):寓意“务实谦和”。代表着文明务实的教师。教师在工作中 热爱教育事业,热爱自己的岗位,工作脚踏实地,务实、明晰、沉静、宽和。

紫色

紫色(进业):寓意“梦想激情”。代表着积极进取的老师。教师在工作中始终保持着热情,希望自己进步,积极参加论文、优质课、公开课、研讨课、骨干教师、展示课、校级自主培训,积极完成通讯报道任务或者向报社主动投稿。

       在第二次阳光教师交流会上,共选出阳光教师三名。他们分别是语文组的笪菲老师——代表青色、数学组的崔妍老师——代表黄色、艺体组的刘进老师——代表红色。

       青色

       笪菲老师是一位优秀的语文教师,同时,他更是一位出色的班主任。在班级管理方面,他是很多年轻教师学习的榜样。

    班集体是学生成长最直接和最有影响力的课堂。 在此次交流会上笪菲老师给大家分享了许多班级管理方面的经验。他提出要分别从以下几个方面着手:1.强化正面引导;2.营造班级氛围;3.强化纪律管理;4.加强方法指导;5.发挥骨干作用;6.加强调查反馈;7.畅通家校联系。

 

 

黄色

      崔妍老师是一位年轻的数学教师,虽然没有丰富的教学经验,但她非常有上进心,经常去听师傅的课来总结自己的教学方法。

       在这次阳光教师交流会上,她分享了自己与兴北小学共同成长的过程。每次公开课的出色完成和每项工作的完美表现都让老师们为之欣慰。

       能文能武的崔老师还是学校独轮车队的教练之一。不管严寒酷暑,操场上总能看到她带领着小骑手的身影。

 

 

红色

       刘进老师不仅是学校的体育老师,更是全校安全的后盾。雨雪天气时,总是最先看到他的身影;活动进行时,总能听到他的纪律指挥;足球比赛时,总能望见他赛前赛后的汗流浃背。他的付出,成为了全校的安全后盾,让老师和学生们感动。

 

     通过第二次的阳光教师事迹交流会,拉近了每位老师的距离,大家互相取长补短。无论是经验丰富的教师还是年轻的教师,他们都是在各自的岗位上履行着责任、无私地奉献对教育事业饱含着满腔的激情,不断强化自己的教学能力,努力成为一名阳光教师,让阳光洒满校园,润泽学生的生命成长!

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